《故都的秋》教学案例

《故都的秋》是现代文学史写景状物的散文名篇，其优美隽永的语言，独特的审美感受．悲凉的意境，雅俗共赏的情趣．浓郁的人文情怀，复杂的历史背景等等．令这篇文章教学难度非同一般。如何在教学中既不失去文章的美，又能深入到文本的腹地，在情感的深度里穿行呢？本文教学组织以品味语言作为关键．以诵读为主．反复朗读文中美妙的段落．展开想象的翅膀．感受作者心绪的流动．进人品评与审美的境界。对文中精彩的语句．以学生探讨交流来促进课堂合作交流的氛围。