让语文课堂教学“点”化、“短”化、“活”化

课堂教学质量的高低是教育的生命线．但提高教育质量不是盲目的．应该切实在教学方式的转变上下功夫。在近年的教育实践当中，语文教师逐渐抛弃了课堂教学讲深、讲长（比如一篇文章可以上到5课时以上）的旧习，形成了目前以问题解决为中心的教学模式．力求做到讲读课文的课堂教学“点”化、“短”化、“活”化。