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善意是培养学生责任感的有效途径
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摘要
所谓施善意就是以宽容之心、关爱之心去对待他人。善意的基础是理解和爱。培养学生责任感的根本目的是让他们学会负责;学会对自己,对家庭,对他人,对集体,对社会.对国家和民族.对人类和自然负责。而诠释这责任的系列概念如“智”“毅”“学”“思”“孝”“慈”“敬”“恭”“宽恕”“克己”“容忍”“豁达”等词汇内涵的基础也是理解和爱。这就为我们育人提供了一个交融的最佳点——用善意去培养学生的责任感。
作者
王连军
郭景凤
机构地区
吉林镇赉县第一中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第5期126-127,共2页
关键词
学生责任感
善意
培养
学会负责
词汇内涵
“敬”
“慈”
“孝”
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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