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成长记录袋在小学语文教学中的应用 被引量:1

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摘要 成长记录袋是以学习者为中心的学习和评价工具,凸显了新教育评价观所倡导的教育评价的发展性功能和动态性特征。在小学语文教学中使用成长记录袋,能记录和珍藏小学生语文素养的发展过程,但是在使用过程中存在某些问题。本文试图针对这些问题提出建议。
作者 苗倩
出处 《文教资料》 2014年第7期53-54,57,共3页
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