小事塑造人生——中学生责任教育模式探微

问卷调查显示，中学生的责任教育现状堪忧，责任教育任重道远。何确定责任教育的培养目标和评价方法，如何创新责任教育机制和模式，适应现代社会的发展趋势，本文通过对省某校中学生责任意识现状的两次问卷调查，探索高中生责任教育实施细则，旨在引导学生从小事做起，创造美好人生。