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实施民步教学 实现真正意义上的“减负”

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作者 肖永如 程新
机构地区 湖北省英山县初中异步教学改革实验课题组
出处 《异步教学研究》 2000年第3期3-6,共4页
关键词 异步教学 减负 教学方式 教学环境
分类号 G521 [文化科学—教育技术学]
异步教学研究
2000年 第3期

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