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初中生物实验教学中如何培养学生的合作学习能力
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2
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摘要
自主合作探究学习是初中生物新课程标准中所提出的一种重要的教学手段,它主要是让学生通过合作探究式的学习更容易理解生物知识,同时在学习的过程中培养学生的合作学习和自主探究的能力。本文结合笔者多年教学经验,就初中生物实验教学过程中如何培养学生的合作学习能力展开了探讨。
作者
王波
机构地区
江苏省徐州市教育教学研究室
出处
《教师》
2014年第14期67-67,共1页
Teacher
关键词
初中生物
实验教学
合作能力
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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