期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

图形设计美不胜收

原文传递

导出

摘要一个图形设计问题：为美化环境，某单位需要在正方形空地上分别种植四种不同的花草，计划将这块地按如下要求分成四块：（1）分割后的整个图形必须是中心对称图形；（2）四块图形的形状相同；（3）四块图形的面积相等．

作者赵新胜

机构地区山东省枣庄市峄城区底阁镇中学

出处《中学生数学（初中版）》 2014年第5期21-22,共2页 Mathematics

关键词中心对称图形设计美设计问题正方形面积

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1曹苗.浅谈语文教学中的美[J].时代教育,2013(8):181-181.
2蒋智芳.美在音乐课中的体现[J].小学生（教学实践）,2011(6):19-20.
3李洪明.充分利用化学演示实验，强化对学生的美感教育[J].理科爱好者（教育教学版）,2011(3):113-114.
4邱守伟.语文课堂五美谈[J].文学教育,2013(20):56-57.
5夏德钱.抓住焦点设问培养学生思维的独创性[J].小学教学研究,1999,0(11):39-40.
6李敬芹.轴对称与轴对称图形[J].试题与研究（教学论坛）,2011(18):47-47.
7王丽华.美化板书设计美丽语文课堂[J].语文教学之友,2013(10):33-34.
8李天佳.浅谈艺术美与设计美[J].艺术科技,2016,29(12). 被引量：2
9陈水明,邹继承.让板书设计美丽如诗[J].语文教学与研究（综合天地）,2014(3):40-41.
10肖雪梅.数学教学中的兴趣培养[J].吉林教育（综合）,2013(7):93-94.

中学生数学（初中版）

2014年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部