调动物理课堂的积极因素之我见

哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”为此，就需要充分调动课堂的积极因素。下面，笔者就如何调动课堂的积极因素谈一些体会。