浅谈小学数学教学中学生创新性学习能力培养的实践研究

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。国际间综合国力的竞争说到底就是国民创造力的竞争，是创新型人才的水平和数量的竞争。数学作为小学阶段的一门重要基础课程，对社会的发展起着重要的作用，一个学生只有能进行创新性数学学习，才能适应未来社会的需要。文章通过查阅各类文献以搞清创新性数学学习的研究缘起及现状，就学生的创新性学习心理机制进行了针对性研究。