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浅谈幼儿音乐教学中的语言艺术

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摘要 教师良好的语言素养是课堂教学成功的关键因素。语言是否简洁明了、生动传神、富有学科特点,直接关系到课堂纪律能否得到有效的调控、学习目标能否达成、教学效益是否优质高效。
作者 潘慧颖
出处 《俪人(教师)》 2014年第5期1-1,共1页
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