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浅谈课堂用语艺术
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摘要
课堂教学中的教学语言是教师表达思想、传递情感、传授知识、塑造学生美好心灵的最基本的工具。它在整个教学实践活动中,起着举足轻重的作用.要提高课堂用语水平,有效地完成教学目标,不仅要提高教师自身的语言素养,更要注意课堂中几个重要环节的语言使用。
作者
曾瑜
机构地区
广州市番禺区大石小学
出处
《俪人(教师)》
2014年第5期14-14,共1页
关键词
课堂语言
导入语
过渡语
提示语
评价语
结束语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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