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浅谈初中英语单词教学方法
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摘要
在初中英语教学中,经常听到一些教师十分苦恼地谈到这样一个问题:单词教学枯燥无味,学生学习困难,记得辛苦,为强化学生记忆,我们只好让学生反复机械地抄写。而学生一方,则十分厌恶这种机械的学习,无味的抄写。为此,我在教学中力求从单词教学法入手进行实验,来帮助学生有效地记忆单词,突破单词关,提高学生的英语成绩。
作者
格桑玉珍
机构地区
西藏林芝地区波密县中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第5期40-40,共1页
关键词
实物法
注音式
词不离句
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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