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信息技术环境下如何开展高中数学教学
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摘要
在现代信息技术飞速发展的今天,现代化信息技术与高中数学课程的整合是时代发展的需要。大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
作者
陈华
机构地区
重庆市巴南中学校
出处
《俪人(教师)》
2014年第5期70-70,共1页
关键词
信息技术
高中数学
有效教学
整合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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