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再论初中美术的快乐教学法
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摘要
一、什么是快乐教学 快乐教学,简单地说,就是在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考,在愉快中获得知识,在愉快中锻炼学生的动脑动手能力,在愉快中培养学生当学习的主人。关于“愉快教学”,古今中外不少有见识的教育理论家都有过许多精辟的论述,我国古代教育家孔子在《论语·雍也》中说过:“知之者不知好之者,好之者不如乐之者”。这里所说的“好”与“乐”就是一种兴趣,
作者
赵京敏
机构地区
河北省唐县罗庄中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第5期109-109,共1页
关键词
快乐教学法
“愉快教学”
好之者不如乐之者
美术
初中
教育理论家
动手能力
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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