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怎样在体育教学中培养学生的兴趣爱好
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摘要
学校的体育教学,不仅同其它文化课一样体育教学也是文化科学知识的重要组成部分。因此,要不断挖掘体育教学的潜能,使其获得综合效益。体育需要强调人们亲自参加体育锻炼,并成为日常活不可分割的内容。培养人们对体育的兴趣,爱好,并成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志。
作者
王文利
机构地区
浙江省苍南县钱库镇第一中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第5期111-111,共1页
关键词
体育教学
兴趣爱好
培养
学生
文化科学知识
体育锻炼
体育需要
教学成果
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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