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多媒体辅助语文教学的尝试与思考
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摘要
计算机多媒体技术的运用,为当前的语文教学注入了新的活力,在教学效果方面,显示出了强大的优势。但如果使用不恰当的话,也存在许多弊端。因此,本文针对这一现象就多媒体技术同语文教学整合的优势、弊端做了一些研究和思考。
作者
林爱军
机构地区
浙江省苍南县马站高级中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第5期116-116,共1页
关键词
多媒体
语文教学
整合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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