特殊教育学校语文教学创新路径探索

特殊教育学校是针对一些聋哑儿童开设的，他们作为一个特殊的群体，不应该剥夺他们接受教育的权利。但由于学生的自身的状况，使科他们在受教育的过程中比一般人遇到的困难多。本文以特殊教育学校的语文教学为例，针对聋哑儿童进行教育创新，首先分析了创新的必要性，其次对创新路径进行探索。