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数学课堂教学中的创新意识和能力的培养
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摘要
“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。学生创新意识的培养是一个重大的课题,作为教师要重视学生的创新、鼓励学生创新,对求新、求异的解题方法甚至是不成功的想法都要加以肯定,只有这样,才能有效地激发学生的创造欲望,从而提高学生的创新能力和学习兴趣,使学生真正成为学习的主人。那么就日常生活和教学中,应该如何培训学生的创新能力呢?本文从启迪创新思维、引导学生“发现知识”、数学思维能力培养几方面进行探讨。
作者
杨宏军
机构地区
湖南省泸溪县第三中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第5期137-137,共1页
关键词
课堂教学
创新
思维能力
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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俪人(教师)
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