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浅论初中数学探究合作式教学方法

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摘要 开展探究性学习,不仅是为了适应当前中学课程改革中产生的研究性课程教学的需要,更重要的是为培养学生的创新精神和实践能力,真正实现素质教育的需要。
作者 潘陈联
出处 《俪人(教师)》 2014年第5期201-201,共1页
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