让幼教课堂“动”起来

幼儿的年龄特点是爱说爱动。三至五岁正是孩子活泼好动的年龄，如果要让这些孩子集中精力学习，只有根据他们的特点以动制动，让他们在玩中学，在学中玩，才能提高课堂效率。