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多媒体教学让学生“说”

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摘要 多媒体教学图文并茂,很容易吸引学生的注意力。多媒体为教学创造一个生动有趣的教学情境,化无声为有声,化静为动,通过形象生动的画面、标准逼真的朗读、悦耳动听的背景音乐、妙趣横生的益智游戏,把学生带入一个宽松愉快的学习环境之中,让学生乐于主动探索,使他们愿学、乐学、会学。下面我就简要谈谈我在教学中几点做法。
作者 陈军
出处 《学苑教育》 2014年第11期37-37,共1页
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