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蜡烛不完全燃烧实验的改进

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摘要 指出了初中化学教材中“蜡烛不完全燃烧”实验缺乏直观性的不足,详细介绍了利用铁管和蜡烛演示的实验方法及实验现象。
出处 《化学教育》 CAS 北大核心 2014年第9期82-83,共2页 Chinese Journal of Chemical Education
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