一题多解挖掘课本习题的思维训练功能

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摘要解决问题是学习数学的一个重要目的，通过解题活动来培养学生良好的思维能力，是数学教学的中心目标．一题多解无疑是激发学生兴趣，开拓学生思路，培养思维品质和应变能力的一种十分有效的方法．一题多解，充分挖掘课本习题的思维训练功能，对培养学生的解题能力可以取得事半功倍的效果．本文以一道课本习题解法的挖掘为例，谈谈“一题多解”在数学教学中的作用．

作者张爱民王亚珍

机构地区山东省寿光市现代中学山东省寿光市世纪学校

出处《高中数理化》 2014年第9期48-49,共2页

关键词 “一题多解” 课本习题思维训练挖掘功能学生兴趣数学教学学习数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2014年第9期

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