摘要
初中生物是以实验为基础的学科,它的理论都是建立在实验的基础之上的,所以初中生物实验对于生物教学是非常重要的。生物对于初中生来讲是抽象的,他们的视野里生物可能仅仅建立在解剖青蛙这一个点上,而不是在大脑中对生物形成一个立体的感觉。生物教材中的数据都是来源于生活,来源于实践。解剖虽然是生物教学中不可或缺的内容,因为它包含了很多基础知识和理论,但是这只是生物教学内容中的九牛之一毛。重视实验教学,合理引导学生对生物学习的兴趣,提高学生的学习成绩和综合实力,是新教学大纲提出的新要求,也是新挑战。
出处
《教育教学论坛》
2014年第22期96-96,共1页
Education And Teaching Forum