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生物技术专业植物生理学实验教学改革初探
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摘要
针对高等院校植物生理学实验教学现状和现存问题,对实验教学的教学方法、教学内容考试方法进行创新与探索,以提高植物生理学实验教学的质量,调动学生学习积极性,培养其实践与创新能力。
作者
郭丽丽
李亚娟
侯小改
机构地区
河南科技大学农学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第24期48-49,共2页
Education And Teaching Forum
基金
国家自然科学基金(31200468)
关键词
生物技术
植物生理学
实验教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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