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浅谈如何提高我校民族学生学习生理学的兴趣
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摘要
我校民族学生汉语基础薄弱,在学习生理学的过程中,难度较大,易丧失学习的兴趣和信心。在教学过程中,通过建立和谐的师生关系、创设新颖的教学情境及理论联系实际等多种方法的使用,可有效地提高民族学生学习生理学的兴趣和主动性,有助于提高教学效果。
作者
胡晓玲
机构地区
新疆库尔勒市巴州卫生学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第24期116-117,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
民族学生
生理学
兴趣
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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