如何把握地理预习实现学生知能迁移

预习能够使学生明确自己将要学习的内容。这样,学生的学习就会变得灵活而自由,长时间的坚持会促使学生理解、辨识不同时间学习的章节间的异同点,免得学生在学习过程中受到前摄抑制与倒摄抑制的影响。减少了不该有的干扰,才能防止遗忘,利于记忆,促进所学知识的巩固与迁移拓展。