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如何指导学生写有新意的作文
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摘要
平时对学生进行习作指导,要想让他们写出有新意的作文,就必须打破一切束缚学生思想的枷锁,想方设法去引导他们进行合理的想象,从而拓宽写作思路;在学习例文时,引导他们进行变式,照着例文的写作方法,写出与例文决然不同的写作素材;充分利用有利条件,在劳动活动中增长见识,认知新事物,积累写作的新素材;对于命题的作文,要引导学生从不同的角度去挖掘新材料,写出与众不同的习作来。
作者
卢志铭
机构地区
福建省南靖县龙山中心小学
出处
《教育教学论坛》
2014年第24期120-121,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
拓展想象空间
变换例文角度
体验劳动乐趣
避免大同小异
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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