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挖掘写作素材 培养写作兴趣

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摘要 在指导学生进行写作时,要想让学生做到言之有物、言之有理、言之有序,就必须让学生在习作例文中找到不同的写作方法,从中悟出一些写作的门道。平时对学生进行思想教育,尽量不老调重弹,要推陈出新,开拓学生视野,给学生创造出一个在活动中快乐作文的氛围,享受成功写作的喜悦。
作者 吴焕瑞
出处 《教育教学论坛》 2014年第24期247-248,共2页 Education And Teaching Forum
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