多媒体技术在农村幼儿园语言教学活动中的运用

近年来,在所帮扶的农村园开展语言教学活动时,发现农村园幼儿由于受到各种外来因素等的影响,阻碍了他们的语言发展,表现为语言表达能力较弱等现象。针对这些现象,我进行了认真分析和思考,认为多媒体技术的运用应成为探索农村幼儿园语言教学改革的一条途径之一,也是农村幼儿园教育现代化建设的重要内容。