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在教材编写中把握和运用好邓小平理论范畴
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摘要
要从与社会实践的联系、范畴的发展、理论的网络、社会主义本质等方面把握邓小平理论范畴 ;在运用邓小平理论范畴时 ,注重科学准确地阐述邓小平理论 ,引导和帮助学生树立正确的政治方向 。
作者
徐毅鹏
程喜田
姜健
机构地区
吉林省教委
吉林大学马列部
吉林工学院宣传部
出处
《思想理论教育导刊》
2000年第12期43-45,50,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
关键词
《邓小平理论》
范畴
运用
教材
概论
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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思想理论教育导刊
2000年 第12期
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