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论外语教学中学生创造性思维的培养
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摘要
英语教学中学生创造性思维的培养就是在教师的引导下,在学习英语的过程中培养符合学生实际情况的创造性思维方式。这一过程具有双向性,其中既要有教师的引导,又要有学生的参与。本文结合外语教学实践,从五个方面提出如何培养学生的创造性思维能力。
作者
张丽
机构地区
郑州大学西亚斯国际学院
出处
《魅力中国》
2014年第10期160-160,共1页
关键词
外语教学
创造性思维
培养
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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