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不断完善本科公共基础课程,培养具有宽厚知识基础的大学生

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摘要 文章分析了我国高校本科公共基础课程的现状和美英等国的改革趋向,提出了面向知识经济时代,改革公共基础课程,完善人才培养的对策建议。
作者 张丽
出处 《高等教育研究(长沙)》 1999年第2期50-53,58,共5页
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