摘要
博大精深的水文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,水利院校的思想政治理论课教师应当加以发掘运用,将其转化为丰富的教学资源,并写入教案、融入课堂、引入实践教学,使教学更加贴近学生、贴近实际和贴近专业,有力提升思想政治理论课的吸引力和感染力。
出处
《荆楚理工学院学报》
2014年第1期70-73,共4页
Journal of Jingchu University of Technology
基金
2010年福建省社科联规划合作项目:高职思想政治理论课"行为导向+项目驱动"教学模式研究(2010B2062)
2012年度福建水利电力职业技术学院科研立项课题:融水文化于思想政治理论课教学研究