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“班级承办制”在校园文化活动中的适用范围分析——以广西民族大学管理学院为例被引量：1

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摘要通过观察广西民族大学管理学院在学生校园文化活动中试行的"班级承办制"管理模式所取得的成绩,来探讨"班级承办制"管理模式的优缺点,并由此提出了"班级承办制"在校园文化活动中的适用范围。

作者马楠

机构地区广西民族大学管理学院

出处《南方论刊》 2014年第5期104-105,共2页

关键词班级承办制试行成绩问题适用范围

分类号 G757 [文化科学—教育学]

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南方论刊

2014年第5期

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