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从中学化学教师素质的缺陷看高师化学课程的改革方向被引量：1

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摘要分析中学化学教师素质缺陷 ,阐述高师化学课程的改革方向。加强人文素质修养 ,拓展化学基础 ,扩大自然科学视野 ,强化化学教育理论 ,培养 2

作者张燕

机构地区德阳教育学院化学系

出处《四川教育学院学报》 2000年第5期19-19,22,共2页 Journal of Sichuan College of Education

关键词化学教师素质缺陷教学改革高等师范学院

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] G652.0 [文化科学—教育学]

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四川教育学院学报

2000年第5期

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