摘要
对河南省16所高职院校的电子商务专业在合作教育方面进行调研,发现高职院校在合作教育中存在的主要问题是:课程设置不合理;合作教育模式单一,内部机制不健全;合作教育外部运行机制不完善等。应构建动态的、"工学交替"的合作模式,建立可运营的电子商务产业基地,建立院校群和企业群的大合作,强调政府在合作教育中的推动和指导协调功能。
出处
《河南商业高等专科学校学报》
2014年第2期121-124,共4页
Journal of Hennan Business College
基金
河南省教育科学"十二五"规划课题(编号:2013-JKGHD-0360)