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地理教学的几种模式
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摘要
新课程的实施为教师的教学创新提供了广阔的舞台,教学创新成败与采用何种教学模式相关。学生是有思想、有个性的活生生的生命体,怎么能用一成不变的教学模式去教学呢?!在课程改革中,教研部门和课改中心改动的是课程结构、教材内容,教学模式则需要教师在教学实践中摸索和创新。
作者
周南平
机构地区
嵊州市教育体育局教研室
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2014年第5期61-64,共4页
关键词
地理教学
教学创新
教学模式
课程改革
课程结构
教研部门
教材内容
教学实践
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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