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学生作弊动因与对策研究
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摘要
目的:调查高职院学生作弊动因,探讨作弊的动机,为寻找对策提供依据.结果:32%的学生有作弊的想法,以担心不及格与获得更高的分数为作弊动困,并有从众心理、侥幸心理与赌注心理.结论:学生作弊影响考试的客观、公平、公正,应结合作弊动因与心理寻找对策.
作者
姜新峰
苏英
机构地区
皖北卫生职业学院教务处
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2014年第9期190-191,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
安徽省教育科研规划课题(JG10336)成果之一
关键词
学生
作弊动因
作弊心理
对策
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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赤峰学院学报(自然科学版)
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