小学英语教材插图在复习单元中的应用策略

插图，作为一种直观的视觉信息和教学媒体，是教材内容的有机组成部分。 现行的江苏译林版《牛津小学英语》教材图文并茂，然而笔者在听课过程中发现，教材插图这一优质教材资源并没有得到充分重视，不少教师对插图的运用流于形式，没有真正发挥出插图独特的作用。