期刊文献+

小学英语主题式作业设计思路 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 传统作业大多是机械抄写词、句、篇章或完成语法练习,它们形式单一、缺乏语境,容易使学生失去学习兴趣与动力。本文探讨的主题式作业是一种围绕单元主题设计的作业。它以教材为本,联系生活实际,强调各课时作业在单元学习中的整体性与联系性,注重作业的开放性与趣味性,通过循序渐进的输出,使学生能逐步在有意义的语境中提高综合语言运用能力。
作者 黄小杰
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2014年第5期16-19,28,共5页 English Teaching & Research Notes
  • 相关文献

参考文献5

  • 1广东人民出版社《FriendsWithEnglish(开心学英语)》六年级下册(学生用书),广东人民出版社.2003年.
  • 2广东人民出版社《九年义务教育六年制小学教科书·英语》(供三年级起始用),广东人民出版社.2003年.
  • 3教育部《义务教育英语课程标准》(2011年版),北京师范大学出版社,2012年.
  • 4张柳珍.“课后反思”,http://1dog.sina.com.cn/s/blog—a218075(!01016ydq.html.2012—10—17.
  • 5张柳珍.从作业设计反思如何培养学生的思维能力——一项基于微型语料库的研究[J].中小学外语教学(下半月),2013(9):10-15. 被引量:1

共引文献5

同被引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部