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校本要求下高职公共英语教材体例重构模式探讨

Discussion on the Higher Vocational English Textbook Style Reconstruction under School Requirements
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摘要 诸多同行在讨论英语教改时往往聚焦于教学技术领域,认为通过教法、课堂组织等工作的优化将能提升教学质量。这种模式将使高职英语陷入与职教要求不相容的境地。因此,建立起"基于工作过程导向"的教改模式,并完成教材体例重构才能根本上改变当前的教学现状。教材体例的重构模式可从深化对教改问题的认识、建立各部门的协作机制、完善教材体例编排框架,以及循序渐进进行教材使用等方面来展开。 When peers discuss the English reform,they usually focus on the teaching technology field,maintaining that the im-provement in teaching methods and class organization will promote the teaching quality. This mode runs counter to the requirement of vocational education. Therefore,setting up“work process-oriented”teaching reform mode and completing the reconstruction of text-book style can fundamentally change the current teaching state. The reconstruction of textbook style can be conducted from deepening the awareness of this issue,establishing coordinating system among each department,optimizing the layout of textbook style and apply-ing the textbooks in a gradual manner.
作者 薛超
出处 《黑龙江教育学院学报》 2014年第4期179-180,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
关键词 高职英语 校本要求 教材体例 重构 higher vocational English school requirement textbook style reconstruction
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参考文献3

二级参考文献11

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