摘要
化学素养是大学生科学素质的一个重要方面,本研究针对我校大学生的化学素养进行了问卷调查,通过对化学组、非化学组(包括《生活中的化学》选课学生和未选课学生)的调查结果进行分析比较,得出了通过公选课程《生活中的化学》这一课程的开设,大学生的化学科学素养有了一定程度的提高的结论。同时对《生活中的化学》这一公选课的开设模式进行了探讨。
Chemical literacy was an important aspect of undergraduates/ scientific quality. The questionnaire about the chemical literacy of undergraduates in our college was carried on. Based on the analysis of results, the conclusions were obtained that the chemical scientific literacy of undergraduates were improved to a certain extent through the study of The Chemical in Life. Moreover, how to optimize the teaching mode was discussed.
出处
《广州化工》
CAS
2014年第8期191-192,203,共3页
GuangZhou Chemical Industry
基金
河南大学第十二批教改项目
河南大学研究生教改项目(2013年度第一批)
2013年度研究生科普研究能力提升类项目(2013KPYJD43)
关键词
化学素养
大学生
公选课
chemical literacy
undergraduate
elective course