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以“三个自信”教育为核心,推动高校思政课的教学创新 被引量:3

Promotion of the Teaching Innovation of Ideological and Political Courses at Colleges with the Core of “Three self-confidences”Education
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摘要 "三个自信"教育的实质是当代中国人教育,是思政课必须长期坚守的根本任务,思政课教学的基本思路和教学内容由此确立。高校思政课的教学改革,从课堂教学内容来说,以中国特色社会主义为思政课教学内容的核心线索和基本立场,以理想与现实的冲突或矛盾为基本事实。 The essence of"three self-confidences"education is the education for contemporary Chinese people,also is the fundamental task that ideological and political education must hold for a long time,which establishes the basic ideas and teaching contents of ideological and political courses. From the contents of classroom teaching,the teaching reform of ideological and political education at colleges should take socialism with Chinese characteristics as the core clue and the basic position,the conflicts or contradictions between ideal and reality as the basic facts.
作者 王为全 孙旭
出处 《长春大学学报》 2014年第4期561-564,共4页 Journal of Changchun University
基金 教育部"2012年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划"项目(12JDSZK010) 吉林大学2013年本科教学改革研究项目
关键词 “三个自信” 思政课 教学 "three self-confidences" ideological and political courses teaching
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