海南高职高专院校专业基础课教学资源共享之我见——以艺术设计专业为例

海南省高职高专艺术设计的教育教学正处于形成具有海南本土地域特色的关键时期,在于工学结合人才培养模式的构建,实现和教学质量的提高关键在于课程改革与创新,专业基础课要摆脱原有陈旧的教学模式,整理融会教学环节,把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑,单独制定教学大纲与计划,构建职业能力整体培养目标体系,通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。做到从根本上培养学生的创新意识及审美能力,切实提高学生的专业素质,并为后续专业课程的学习奠定良好的基础。