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初中美术教学职业化的利与弊
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摘要
本文从提高了学生对美术学习的兴趣、促进了美术教学体系的不断完善、提升了美术教学整体办学水平、符合初中生的生理心理发展特性四个方面以及过于崇拜职业画家的意识和观念、弱化了学生美术基本技能的培训、降低了学生对学校教育权威性的认识三个方面,分别阐述了初中美术教学职业化的积极影响和消极影响,希望对促进正确看待初中美术职业化的发展有所裨益。
作者
黄志明
机构地区
湛江市官渡中学
出处
《艺术科技》
2014年第1期338-338,共1页
Art Science and Technology
关键词
初中美术
职业化
积极影响
消极影响
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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