现代聋人艺术教育的学科基础与发展趋势

文章针对我国现代聋人艺术教育学科基础的发展概况进行分析,借鉴他国聋人教育的可取之处,重点从聋人艺术教育与社会需求的冲突分析着手,提出如果就聋人艺术学科基础的设置提出改进措施,以培养面向社会的复合型聋人,并逐渐完善聋人的艺术教育培养模式,从身边真正关心聋人的发展。