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怎样提高高校声乐集体课相关的教学实效性分析
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1
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摘要
近年来,高校的声乐课普遍改变了原有的"一对一"的模式,更多地采用集体课的模式,但是无论我们采用哪种教学模式,都要保证学生的学习效果,本文就从声乐集体课的必要性、教学模式、教学理念、教学内容等方面提高校声乐集体课教学实效性。
作者
何花
机构地区
荆楚理工学院艺术学院
出处
《艺术科技》
2014年第3期361-361,共1页
Art Science and Technology
关键词
声乐集体课
教学
实效性
分类号
U215 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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