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国外影视教育的经验及启示——英国教育体验为例
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摘要
本文是根据本人在英国学习音频制作专业时的学习体验,罗列与英国式教育的"文化冲突",根据他国影视教育中的经验从而探索在国内影视教学中的借鉴启示。
作者
栗天琼
机构地区
浙江传媒学院电视艺术学院
出处
《艺术科技》
2014年第3期404-404,共1页
Art Science and Technology
关键词
实践
团队合作
学习能力
新媒体
分类号
TN948.13 [电子电信—信号与信息处理]
引文网络
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艺术科技
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